O apoio que estamos propondo visa ao desenvolvimento de uma postura analítica sobre si mesmo, sobre o outro e seu contexto, uma postura crítica e ético-política, para que possam experimentar novas práticas, capazes de responder à complexidade que envolve o trabalho do Assistente Social no SUAS. Esse apoio busca produzir, simultaneamente, efeitos pedagógicos, terapêuticos e institucionais: pedagógicos – no sentido do aprimoramento do repertório de conhecimentos, dos modos de fazer e pensar dos profissionais e estudantes de Serviço Social, ampliando sua capacidade técnica para intervir – no sentido da transformação social e aperfeiçoamento do trabalho técnico.

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Ressalta - se que nosso caminho é pelo método dialético crítico, abrangendo nos estudos de casos a complexidade dos sujeitos na realidade social no qual está inserido.